La iniciativa posicionó a los jóvenes como protagonistas del cambio social y dejó iniciativas activas en comunidades educativas.
Con un acto realizado en el Teatro de Santa Marta, culminó el proyecto “Modelo pedagógico para el fomento de la escucha y la participación ciudadana juvenil”, una iniciativa que impactó a más de 2.500 personas entre estudiantes, docentes, voluntarios y comunidades del Distrito.
El programa, impulsado por Scholas Occurrentes en alianza con CAF – Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe, logró consolidar un proceso en el que los jóvenes asumieron un rol activo en la transformación social, promoviendo el diálogo, la escucha y la construcción colectiva.
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Jóvenes protagonistas del cambio
Durante el desarrollo del proyecto, uno de los hitos más relevantes fue el programa Scholas Ciudadanía, realizado entre el 27 de abril y el 5 de mayo, en el que participaron más de 500 estudiantes de 20 instituciones educativas.
Este proceso marcó un momento significativo al ser el primero desarrollado tras la muerte del Papa Francisco, impulsor de esta pedagogía del encuentro, manteniendo vivo su legado a través de acciones concretas.
“Aquí los jóvenes no vinieron a repetir discursos: vinieron a decir lo que les duele y a construir lo que falta”, destacaron durante la clausura.
De la queja a la acción
Como resultado del proceso formativo, los jóvenes identificaron la falta de conciencia ambiental como una de las principales problemáticas de la ciudad, lo que dio lugar a la creación de siete iniciativas ciudadanas que continúan activas en instituciones educativas y comunidades.
“Cuando un joven descubre que su voz puede cambiar algo, deja de ser espectador y se convierte en ciudadano”, fue uno de los mensajes compartidos.
