Estudiantes y docentes de la Institución Educativa Distrital Liceo Samario participaron en la Conferencia Internacional Tecnologías para Aprender, realizada en Bogotá, donde compartieron experiencias sobre innovación educativa, inteligencia artificial y transformación digital.
La Institución Educativa Distrital Liceo Samario dejó en alto el nombre de Santa Marta al participar en la ‘Conferencia Internacional Tecnologías para Aprender’, un importante escenario académico que reunió a estudiantes, docentes, expertos nacionales e internacionales para debatir sobre los desafíos y oportunidades de la educación mediada por la tecnología.
El evento, realizado los días 23 y 24 de julio en Bogotá, fue organizado de manera conjunta por el Gobierno Nacional, Computadores para Educar, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Unesco, con el propósito de presentar los resultados del Proyecto de Gestión del Conocimiento y promover el intercambio de experiencias orientadas a fortalecer la educación en Colombia.
La representación samaria estuvo conformada por la docente de Tecnología e Informática María del Pilar Hernández Calderón y los estudiantes Mateo Hernando Urzola Guardia, Flor Marieth de León Ospino y Fredy Santiago Montenegro Gómez, integrantes del Centro de Interés Club de Robótica Tecnobot Lisama y organizadores del II Torneo de Robótica ‘Constructores del Futuro’.
Su participación refleja el compromiso del Liceo Samario con el fortalecimiento de las competencias digitales, la innovación educativa y el desarrollo de proyectos que impulsan el aprendizaje desde la ciencia, la tecnología y la creatividad.
Un espacio para construir la educación del futuro
Durante la conferencia, estudiantes, docentes, investigadores y especialistas participaron en diferentes espacios de diálogo enfocados en la transformación de la educación mediante el uso de tecnologías emergentes.
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Las jornadas académicas estuvieron divididas en tres grandes ejes temáticos: formación docente y evaluación, formación integral y adquisición y financiamiento, escenarios que permitieron intercambiar experiencias y construir propuestas orientadas a responder a los retos actuales del sistema educativo colombiano.
Además, se analizaron los avances del programa Tecnologías para Aprender y fue presentado el Informe de Gestión con la participación de Óscar Sánchez, director de Computadores para Educar; Guillermo Anlló, representante de la Unesco para Latinoamérica y el Caribe; y Alejandra Corchuelo, del PNUD Colombia.
Innovación, inteligencia artificial e inclusión educativa
La conferencia también contó con expertos internacionales provenientes de instituciones como el Massachusetts Institute of Technology (MIT) y Flacso Argentina, quienes compartieron experiencias y reflexiones sobre el futuro de la educación digital.
Entre los principales temas abordados estuvieron la integración de las áreas STEM con el aprendizaje transdisciplinar, el fortalecimiento de las capacidades de los docentes como líderes de la transformación educativa, la continuidad de proyectos con respaldo institucional y presupuestal, así como la importancia de garantizar la inclusión educativa en contextos vulnerables para reducir las brechas tecnológicas.
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Igualmente, se discutieron los desafíos que representa la Inteligencia Artificial dentro de los procesos de enseñanza, destacando la necesidad de aprovechar sus beneficios sin perder el componente humano que caracteriza la formación integral de los estudiantes.
Las conclusiones y propuestas construidas durante este encuentro internacional servirán como hoja de ruta para continuar fortaleciendo las políticas de innovación educativa en el país durante los próximos años.
