Los miembros de Asoinca, están a la espera de una respuesta del gobierno que convenza las inquietudes presentadas, con respecto al sistema de salud de estos educadores.
Un grupo de al menos 600 docentes y trabajadores de la Asociación de Institutores del Cauca Asoinca, dirigieron una protesta en la tarde y noche del pasado martes frente a la sede del Congreso de la República, enmarcada en los cuatro meses de paro que adelanta esta agremiación, pese a esto el Ministerio de Educación Nacional se reunió con integrantes de la Asociación de Institutores y Trabajadores de la Educación del Cauca para escuchar sus necesidades tras la larga jornada de protestas y amenazas realizadas en la ciudad de Bogotá.
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La principal inquietud expuesta por los educadores se basa en la calidad del servicio de salud para los maestros de esa región del país, ya que anteriormente las peticiones fueron ignoradas, y esto fue el desencadenante de esta protesta imprevista y como protesta instalaron campamentos y columnas alrededor del congreso de la República.
“Primero que todo hacemos una aclaración a la opinión pública. Este no es un paro contra el Gobierno de Gustavo Petro. Por el contrario, en consonancia con su discurso a llegar a la Presidencia es: para sacar las mafias que están incrustadas en el modelo de salud” indicó Victor Higo Jiménez Vocero de Asoinca, al ver que el Gobierno Nacional, no se instaba al diálogo. 
Allí se informó que la Junta Directiva del Consejo Directivo del Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio, que es la que toma la decisión sobre la participación del departamento, como región independiente, en la prestación de sus servicios, la situación compleja que estarían padeciendo los docentes de esta región.
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Vale la pena destacar que ‘Fomag’ está conformado por: el Ministerio de Educación Nacional, el Ministerio de Hacienda y crédito Público y el Ministerio del Trabajo, en representación del Gobierno Nacional, y Fecode.
Finalmente, el Gobierno Nacional mantendrá un diálogo con los maestros y evaluarán las salidas a la problemática.
