La Proyección Social como “ADN” en la facultad de Ingeniería, hace parte de los procesos sustantivos, es decir a través de ella se logra efectivamente la misión y visión de la universidad; está incorporada en nuestro mapa de procesos, lo que significa que debe ser gestionada a través de unos subprocesos que se ejecutan en los programas académicos con planes de acción y planes de mejoramiento.
Para un ingeniero en formación, es muy importante el conocimiento del entorno socioeconómico en el que está inmerso, para que pueda identificar cuáles son las posibles problemáticas de la población, en su mayoría vulnerable, y así pueda analizar dicho contexto para formular soluciones a partir del conocimiento recibido en clase, de las competencias desarrolladas como ingeniero, para contribuir en la transformación del contexto, logrando formular proyectos de ingeniería que mejoren condiciones de calidad de vida de la comunidad.
Para el profesor David Crespo Tovar, quien coordina la proyección social de la Facultad de Ingeniería, es muy importante para el Ingeniero en formación de la Universidad Cooperativa de Colombia, que abra su espectro hacia la comunidad, a través de la Proyección Social, logrando tener una actitud “reflexiva y de cambio”, que le permite aportar y materializar con sus conocimientos a través de soluciones brindadas a la comunidad, en actividades para el beneficio de las ciudades en las que hacemos presencia como universidad.
Este semestre a pesar de esta contingencia de pandemia, en la Facultad de Ingeniería se lograron realizar prácticas profesionales de 12 estudiantes en empresas del sector constructor, en la Alcaldía del Distrito de Santa Marta, en la secretaria de planeación, en la oficina de infraestructura, en áreas específicas como ordenamiento territorial, planeación urbana, proyectos de infraestructura, en la concesión vial Santa Marta Paraguachón.
Otra actividad importante en la proyección social de la facultad es el aporte que se realiza a la comunidad en proyectos de soluciones de mejoramiento de infraestructura, como es el caso del barrio La Bolivariana, en el cual los estudiantes del curso de pavimentos realizan diseños en el mejoramiento de pavimentos de un sector del barrio, aplicando su conocimiento y relacionándose con el contexto y la comunidad.
El reto de la facultad de ingeniería es seguir avanzando en la integración de nuestro quehacer con la proyección social y brindar a los estudiantes la oportunidad de contribuir con soluciones de ingeniería a la comunidad.