Colegio de Pivijay solicitó en la COP16 fondos para agroecología

En la gráfica de izquierda a derecha Alba Herrera. “vereda mundo nuevo” y encargada del Proyecto WEF Nexus páramo, Carlos Rios “vereda la caja” Proyecto WEF Nexus páramo, Jorge mozo Proyecto WEF Nexus Magdalena “Medialuna” y la profesora de la Utadeo Magnolia Longo

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Jorge Mozo, docente de Medialuna, demandó una mayor inversión en proyectos de educación ambiental y propuso que otros colegios del departamento adopten este modelo.

En un esfuerzo por fortalecer la conservación de la biodiversidad, Jorge Mozo, representante de la Institución Educativa Departamental Medialuna de Pivijay, Magdalena, presentó un innovador proyecto agroecológico durante la COP16 celebrada en Cali.

En su intervención, el docente destacó la importancia de la colaboración entre su institución, universidades y fundaciones, resaltando el papel crucial de la Universidad Jorge Tadeo Lozano y la PNST University en la protección de los recursos naturales.

"Nuestro mensaje se une a la lucha por la conservación de la biodiversidad. La I.E.D. Medialuna ha establecido alianzas con estas instituciones para realizar investigaciones y monitoreos en nuestros recursos naturales locales", afirmó Mozo. Durante la presentación, estudiantes y docentes compartieron hallazgos de investigaciones en ecosistemas diversos como los páramos, los bosques secos y áreas como Isla Salamanca y la Alta Guajira. "Estas investigaciones nos permiten conocer mejor los recursos naturales de nuestras comunidades", agregó.

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El docente de la institución exigió que se deben desarrollar más proyectos sostenibles que se enfoquen en la educación ambiental. "Es fundamental capacitar a la comunidad y a los estudiantes para fortalecer la protección de nuestras actividades. Una gestión organizada y ordenada de los recursos genera beneficios significativos para todos", subrayó.

Además, el representante enfatizó la necesidad de una gobernanza participativa en la gestión de recursos naturales. "Invitamos a las comunidades a unirse a nuestras gestiones sostenibles. El turismo ecológico y la colaboración son clave para proteger nuestra biodiversidad y fomentar el desarrollo económico local", explicó.


Jorge Mozo, el docente de la institución exigió que se deben desarrollar más proyectos sostenibles que se enfoquen en la educación ambiental.
Jorge Mozo, el docente de la institución exigió que se deben desarrollar más proyectos sostenibles que se enfoquen en la educación ambiental.



Según Mozo, trabajar juntos permite tomar decisiones más efectivas y gestionar los recursos de manera sostenible, asegurando un legado positivo para las futuras generaciones. "Podemos conservar nuestro patrimonio natural y fortalecer la resiliencia de nuestras comunidades, lo que es vital para adaptarnos a los desafíos actuales", finalizó.

Finalmente, se debe recordar que el proyecto agroecológico de la Institución Educativa de Medialuna ha recibido apoyo de varias entidades académicas, incluyendo la Universidad Jorge Tadeo Lozano, y ha sido reconocido a nivel nacional. En 2023, fue preseleccionado entre 166 iniciativas presentadas a la Fundación Santillana y la Escuela de Organización Industrial (EOI), lo que permitió que la institución fuera reconocida como una escuela sostenible.

A pesar de la importancia del proyecto, la iniciativa aún enfrenta desafíos en cuanto a su sostenibilidad a largo plazo. "Estamos esperando el apoyo de las gobernaciones, alcaldías y otras entidades para asegurar que este proyecto se replique en otras instituciones", comentó Mozo.

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