Quienes ven a Suraya Rosario Pimienta Gómez en el aula de clase pensarán que es una docente común y corriente, igual que los demás educadores que se encuentran en la Universidad de La Guajira.
Lo que no saben es que esta profesora semestralmente, no solo se encarga de compartir sus conocimientos con los estudiantes del programa de pedagogía infantil, sino que motiva a sus educandos a practicar al final de la teoría lo aprendido.
Semestre a semestre encamina un proyecto de extensión titulado Enseñanza de la lectoescritura implementando la dinámica del juego con materiales reciclables, como línea de acción del Club de lectura Avalón.
Fortalecer la lectura y escritura es su principal objetivo, por eso cada miércoles se dirige al Centro Etnoeducativo 17, ubicado en la ranchería Koushachon, ya que esta comunidad indígena es carente de elementos para fortalecer su proceso lectoescritor.
“Al ver la necesidad educativa mi grupo y yo, nos dirigimos a mitad de semana a la comunidad, llevamos botellas, carteles, cartillas, y materiales para escritura y la lectura, revistas y hasta pinturas” indica Pimienta Gómez.
Además, la docente explica que se emplearon alternativas de soluciones con materiales reciclables como herramienta de enseñanza, facilitando de esta forma el saber y el aprendizaje a los niños wayúu, al igual, motivándolos para que protejan el medio ambiente.
Este proyecto de extensión fue ejecutado por el grupo de investigación Evolución Virtual adscrito a la facultad de Ingeniería y Pedagogía infantil, dirigido por las docentes Suraya Gómez Pimienta, Yamilka Ochoa Redondo, Tatiana Montoya Zabaleta y Rosita Pacheco Núñez de la Universidad de La Guajira.