Aunque la iniciativa tenía la buena intención de establecer ese grado de manera voluntaria para mejorar el sistema educativo, el proyecto no daba solución a la problemática actual.
El senador Andrés García Zuccardi, ponente del proyecto, explicó que se hundió el proyecto pues no se daba solución en cuanto a la calidad, la cobertura y el déficit de cupos de muchas universidades del país.
“Presenté ponencia negativa porque a la hora de hablarse de calidad nunca se refiere cantidad y el proyecto hablaba más de cantidad toda vez que sólo se aumentaban los grados y las horas”, explicó.
A juicio del congresista, la necesidad es mejorar la calidad y “no que inventemos un grado nuevo en el colegio”.
El proyecto se hundió en el segundo debate en la plenaria de la corporación.