El lanzamiento se realizó en el municipio de Chibolo con la participación de estudiantes, docentes y padres de familia.
Con una multitudinaria asistencia, la Administración Departamental en cabeza de Rosa Cotes realizó en el municipio de Chibolo, el lanzamiento del programa Yo Creo, una iniciativa de la secretaría de Educación Departamental liderada por Nidia Rosa Romero Cabas y que busca rescatar los valores, mejorar la convivencia y fortalecer la espiritualidad en los miembros de las instituciones educativas del Magdalena.
Durante la jornada denominada “Fiesta por la Vida”, estudiantes, docentes y padres de familia, disfrutaron de un derroche de talento, alegría y color, y participaron de actividades como dinámicas de abrazos y reflexión, bailes y presentaciones musicales, entre otras.
Más de mil estudiantes y otros asistentes, dijeron Yo Creo y agradecieron a la gobernadora Rosa Cotes, a la secretaria de Educación, Nidia Romero Cabas y al alcalde de Chibolo, Hernán Julio Barrios, por apostarle a esta gran iniciativa.
Romero Cabas resaltó la gran aceptación del proyecto, por parte de toda la comunidad educativa de Chibolo. “Estoy contenta, estamos orgullosos de nuestros estudiantes, estamos muy agradecidos con ellos, no solo por la receptividad, sino porque además han concebido el proyecto como parte de sus vidas, como parte de su historia”, expresó.
“Estamos realmente agradecidos con nuestra gobernadora Rosa Cotes, porque ella ha sido la impulsora de esta propuesta, quién ha creído completamente que podemos transformar la vida de los estudiantes y nos ha permitido hacer este tipo de actividades”, añadió la funcionaria.
El evento contó con el apoyo de la administración municipal, la ESE Hospital de Chibolo, Policía, Defensa Civil y comunidad en general.
El proyecto Yo Creo inició con mesas de trabajo en donde participaron docentes del área de Ética y Valores, Ciencias Religiosas y orientadores de las IED de la zona Centro del Departamento, las cuales permitieron la estructuración de estrategias dinamizadoras de tipo pedagógico, lúdico y didáctico para impactar positivamente en toda la comunidad educativa y lograr el fortalecimiento de la convivencia escolar y el rescate de los valores al interior de las instituciones.
